近日，物理与电子信息学院开展多项教学质量提升专项工作，本学期初启动了“青年教师教学提升系列活动”，4月2日至3日对上学期课程考核试卷材料开展专项检查。

为增强学院青年教师教学技能，提升青年教师教育教学能力，学院教学督导组严格按照学校教学评估要求，结合学院青年教师的实际情况，制订了详细的青年教师教学技能提升培训计划，为青年教师的课堂教学把脉问诊、整改提升。教学提升活动分为“听课，分析，培训”三个部分，听课督导贯穿本学期始终。督导组成员按照培训计划对青年教师逐一进行集体听课、集中评课和个别辅导，有效解决青年教师教学过程中的问题。

为加强教学过程管理，规范课程考核环节，由学院教学督导组牵头，各教研室主任、部分骨干教师参与，严格按照学校课程考核质量评价标准，全面审查了2023至2024学年第一学期期末课程考核方案、试卷的命题质量、阅卷质量、试卷分析等课程考核归档材料，并进行了认真细致的评估。针对发现的问题，检查小组与任课教师进行深入沟通，并督促立行立改。

学院将坚持以提升人才培养质量为导向，秉持严谨的教学态度，持续规范课程考核环节，完善教学管理机制，推动学院教师整体教育教学能力的提升，为推动本科教育教学审核评估工作打下坚实基础。